各教学单位：

根据本学期教学工作计划，决定于月10月25日-11月18日（第9-12周）进行2016-2017学年第一学期期中教学检查工作。具体事宜通知如下：

一、时间安排

1.制定切实可行的期中教学检查计划，认真做好检查工作。

2.第9-12周（10月25日-11月18日）为自查阶段。请将总结（纸质与电子版）于11月18日之前交教务处教学质量管理科。

3.第13-14周为学校抽查验收时间。

二、检查内容

（一）常规检查

1.教学秩序：检查教师到课、调（停）课情况，督促教师及时补课；检查学生课堂出勤情况，敦促学生抓紧学习。

2.课堂教学：深入课堂听课，了解教师课堂教学情况，包括教学文件准备（包括教案、讲稿、教学日历）、课堂教学质量、批改作业、辅导、答疑及学生出勤等。根据需要和实际情况适时组织召开教师、学生代表座谈会，了解师生呼声，改进教学工作。

3.实践教学：深入了解实验教学情况，确保实验开出率、实验更新率和实验室开放率达到专业教学要求；巡视检查本单位学生实习工作，了解学生情况，协调解决实习工作遇到的困难和问题；摸清本单位学生毕业论文（设计）工作底数，敦促指导教师努力提高论文（设计）质量，认真做好查重和答辩工作。

4.教学管理：

(1)教学运行情况，包括培养方案的执行，调停课管理、教学进度正常与否等；

(2)教研活动开展情况；

(3)试卷质量及评阅情况；

(4)本学期所开课程教学大纲管理情况；

(5)各类教学资料档案管理情况；

(6)学期初教学检查发现的问题解决落实情况。

5.教学保障：检查教学设备报修及修复情况，如讲台、黑板、扩音设备、实验室粉笔、板擦、实验（训）室仪器设备等；机房、语音室、多媒体教室等保障情况等。

（二）重点检查

1.2015-2016学年第二学期试卷质量及归档情况。以《唐山师范学院考试工作规范》为依据，重点检查：（1）试卷命题质量。包括命题是否符合教学大纲要求，题型、题量是否适当，试题难易程度等;（2）试卷评阅情况。包括成绩评定的合理性，试卷分析是否科学准确等；（3）试卷装订与保管情况等。

以教研室为单位检查2015-2016学年第二学期考试试卷，并成立专门组织抽查每个专业至少5门课程的期末试卷。教务处将择机抽查试卷。

2.毕业论文情况。

以《唐山师范学院毕业论文（设计）工作规范》要求为依据，主要检查：（1）毕业论文撰写质量。包括表达是否通畅，中英文表述是否准确，观点、方法是否正确，内容是否反映培养目标要求等；（2）格式规范。包括目录、打印装订、参考文献、图表格式是否规范；（3）评阅。指导教师、评阅人及答辩是否符合要求等；（4）毕业论文存档。相关存档资料细节问题（包括指导教师审查意见表述是否严谨、具体、有针对性，日期填写是否属实、签字处是否手写等）。

  每个专业至少抽查本专业一定数量的2016届本科生毕业设计（论文），并填写《本科毕业设计（论文）质量自查表》。教务处将择机抽查论文。

除以上重点检查项目外，各教学单位还可结合自身实际，自行开展其他方面的检查。

三、检查方式

期中教学检查工作以自查为主，学校抽查为辅，充分发挥各教学单位的管理职能。各教学单位可根据本单位教学实际情况，创新检查方式，突出检查重点，力争检查实效。

四、有关要求

1. 各教学单位要高度重视期中教学检查工作，加强组织领导，充分发挥本单位教学督导和教研室主任的作用，根据本单位实际情况，制定切实可行的实施计划，采取有效措施，真正把期中教学检查各项工作落到实处。要重点排查可能影响教学质量的隐患，对存在问题进行认真整改。期中教学检查期间，校教学督导组将抽查各院系检查工作落实情况。

2.落实好新进教师以及评教成绩较低的教师的敦促帮扶工作。各单位要组织所属教研室加强对新进教师、青年教师在备课、准备教学文件、组织教学等方面的指导，以老带新，促进新教师成长。对评教成绩较低的教师，要安排重点听课，摸清其问题根源，帮助其改进教学；对于教学素质过低的教师，根据情况或制定详细的帮扶计划并具体落实，或提出具体处理意见或建议。

3.各教学单位可结合本单位实际开展特色活动，丰富检查内容，提高检查质量。

4.检查结束后，各教学单位要做好专题总结工作，及时对发现的问题进行整改。总结材料（纸质与电子版）及期中教学检查记录表（教务处主页通知下载）于11月18日之前交教务处教学质量管理科。

联系人：张静E-mail:65481791@qq.com；电话：3864662

 

教 务 处

                                                                         2016年10月25日