根据学校期中教学检查工作安排，为深入解读教学创新大赛相关内容，5月22日，学校邀请资源管理系郭艳老师、数学与信息科学系王伟芳老师、教育学院杜芬娥老师，分别从产教融合、基础学科、课程思政三个维度，与全校教师开展教学交流。活动由教务处处长沈芝主持，党委常委、副院长王淑娟出席并讲话，各院系领导与教师代表、教务处及现代教育技术中心相关管理人员出席。

郭艳老师结合两次省赛参赛经历，分享了产教融合组的教学创新汇报，重点介绍了该赛道的备赛策略、答辩技巧及参赛心得。她认为，教学创新大赛是课程建设与教学改革长期积淀的成果体现，备赛需紧扣评分细则，依托团队力量厚积薄发；答辩环节则聚焦创新举措的落地性、课程目标的达成度与育人成效的可测性。王伟芳老师以“价值引领、实践驱动、思维聚力”为主题，按照“为何创新、创新什么、如何创新、成效如何”的逻辑，从创新背景、内容、实践及成效四个方面，系统分享了基础学科领域的创新探索与成果。杜芬娥老师围绕课程思政组的创新汇报，从问题导向、创新举措、实施效果及成果辐射等维度展开交流。

（现场照片）

王淑娟副院长作总结讲话。她首先肯定了三位教师的精心准备，指出分享内容详实、针对性强，既提炼了备赛经验，又展示了教学创新的落地路径，对全校教师备战大赛、推进日常教学改革具有重要参考价值。她强调，教学创新是提升人才培养质量的核心抓手，备赛过程本身就是打磨课程、凝练成果、提升教学能力的过程。希望全体教师以本次交流为契机，结合学科与课程特点，主动探索创新方向，提前规划备赛工作，打造更多高水平教学创新成果，推动学校教学质量稳步提升。

本次交流活动进一步厘清了备赛思路，有效解决了教师在教学创新探索中的困惑。将创新成果反哺课堂教学，持续推动课程改革走深走实，为培养高质量应用型人才贡献力量。

                                                    教务处

2026年5月25日