各教学单位：

根据《河北省教育厅关于开展高等学校精品开放课程建设的通知》（冀教高〔2013〕16号）的文件精神，我校决定组织2013年省级精品资源共享课建设立项的申报，现就有关事项通知如下：

一、申报范围

我校现有的8门省级精品课程。

二、申报程序

（一）省级精品课程的转型升级

按照教育厅文件要求，省级精品课程应首先完成转型升级。精品资源共享课以高校教师和学生为服务主体，以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求。转型升级的几个要求如下：

1.团队要求。精品资源共享课应由教学经验丰富、学术造诣深厚、教学特色鲜明、具有高级专业技术职务的教师（本科为教授）主持建设；建设团队结构合理，应包括专业教师和教育技术骨干。高职专业课程团队还应该体现专兼结合的“双师型”教学团队特点。

2.内容要求。课程内容能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等内容，具有基础性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等特征，严格遵守国家安全、保密和法律规定，适合网上公开使用。高职教育专业课程应该体现相应行业企业职业岗位的典型工作任务。

3.资源要求。课程资源包括基本资源和拓展资源。应结合实际教学需要，以服务课程教与学为重点，以课程教学资源的系统完整为基本要求，以资源丰富、充分开放共享为基本目标，注重课程资源的适用性和易用性。

基本资源：是指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源，包括课程介绍、教学大纲（高职为课程标准）、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。

拓展资源：是指反映课程特点，应用于各教学与学习环节，支持课程教学和学习过程，较为成熟的多样性、交互性辅助资源。例如：案例库、专题讲座库、素材资源库，学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训(实习)系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。

4.技术要求。参照《国家级精品资源共享课建设技术要求》。

三、申报材料

2013年省级精品资源共享课程申报采取网络材料和纸质材料相结合的方式进行。

1.河北省精品资源共享课申报书（一式三份）

2.全程教学录像光盘（一份，含基本和拓展资源等相关材料）

3.网络材料：申报课程基本资源和拓展资源上传本校校园网精品课程建设平台，并与“河北省精品课程”网站完成链接。

4.纸质材料(含电子稿)申报和网络材料上传的截止时间为9月16日。

附件：河北省教育厅关于开展高等学校精品开放课程建设的通知（冀教高〔2013〕16号）

                                           教务处

                                     2013年7月2日

附件: 关于开展高等学校精品开放课程建设的通知及附件