2026年教研教改论文认定结果
发布日期：2026-07-08 作者： 来源：
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| 序号 |
论文名称 |
填报人 |
| 1 |
工程教育认证背景下的网络安全技术课程教学改革 |
谌志鹏 |
| 2 |
AI赋能C++课程教学应用研究 |
郭亚军 |
| 3 |
赛课结合的GIS实践教学模式研究 |
李诚 |
| 4 |
电子商务专业人才培养模式创新与实践策略 |
田博文 |
| 5 |
数智时代电子商务专业深化产教融合对策研究 |
田博文 |
| 6 |
中华优秀传统文化融入“市场营销”课程思政的路径探索 |
唐瑞霞 |
| 7 |
虚拟仿真技术融入地方应用型高校实践教学研究 |
唐瑞霞 |
| 8 |
数智化语境下高校思政课“教-学-评”一体化改革研究 |
王欢 |
| 9 |
“AI+财务 ”跨学科微专业课程体系的构建与研究 |
许子妍 |
| 10 |
热现象“响水不开、开水不响”的观察和解释 |
张珍 |
| 11 |
密立根油滴实验课程思政设计 |
张珍 |
| 12 |
双一流大学近代物理实验网络调研及启示 |
张珍 |
| 13 |
色噪声驱动下的随机共振现象 |
张珍 |
| 14 |
数字经济发展、科技金融创新与产业结构 |
李梦嘉 |
| 15 |
精准扶贫背景下乡村教师队伍建设初探以河北为个案 |
王秀阁 |
| 16 |
《普通生物学》课程种子相关知识的思政育人体系构建与实践路径 |
张立娜 |
| 17 |
On the Current Situation of International Logistics Curriculum Construction and Reform |
李维娜 |
| 18 |
Reform of the construction of the professional skills course cluster of musicology in colleges and universities in the context of aesthetic immersion action based on the VAR model |
李圆圆 |
| 19 |
课程思政与初中地理学科隐性融合路径研究 |
张俞 |
| 20 |
数字经济发展、科技金融创新与产业结构升级 |
李梦嘉 |
| 21 |
财政支出结构、产业政策与海洋产业结构变迁 |
李梦嘉 |
| 22 |
基于智慧教室的师范生教学实践能力协同培养模式创新研究-以教育技术学专业师范生为例 |
闫飞 |
| 23 |
浅谈如何改善教师读者的阅读现状 |
王颖 |
| 24 |
论新时期高校图书馆馆员核心竞争力及提升策略 |
王颖 |
| 25 |
高校图书馆红色文化育人空间建设与创新服务路径研究——以唐山师范学院图书馆为例 |
王颖 |
| 26 |
数字赋能背景下高校图书馆红色文化育人空间建设探究 |
王颖 |
| 27 |
阮冈纳赞图书馆学五定律的现代诠释 |
王颖 |
| 28 |
Characteristic of Elite Male 800-m Runner’s Race Performance Based on Hybrid Computing Methods |
陈超 |
| 29 |
Environmental resource assessment model design based on fuzzy control algorithm and GIS technology |
陈凌伟 |
| 30 |
The Impact of International Cross-Cultural Marketing Strategies on the Market Value of Overseas Listed Companies |
客海生 |
| 31 |
管理类教师课程思政能力提升的三维路径探析 |
司洁萌 |
| 32 |
地方公费师范生职业情感维度的理论依据与现实应用 |
彭文丽 |
| 33 |
共同体视域下普通师范院校公费师范生培养逻辑重构 |
彭文丽 |
| 34 |
协同育人视角下高校党团队一体化建设“藤蔓”培养模式探究 |
彭文丽 |
| 35 |
基于NLP的数据计算类课程在线数据分析与课程质量评价研究 |
周树功 |
| 36 |
河北省初中音乐师资素养调查及对策研究—以两次调查问卷为例 |
杨洁 |
| 37 |
河北红色歌曲融入师范类高校声乐教育研究 |
杨洁 |
| 38 |
冀东民歌在中小学教育中的再媒介化传承与创新分析 |
杨洁 |
| 39 |
河北传统音乐的基础教育传播路径研究 |
杨洁 |
| 40 |
基于课程思政的大学英语混合式教学模式研究 |
霍金侠 |
| 41 |
静态液氮下高温H13钢的冷却效果分析 |
徐祥来 |
| 42 |
Intelligence-Driven Multi-Dimensional Collaborative Model for Blended University English Teaching: Design, Implementation, and Effectiveness Evaluation Based on Digital Web Technologies |
董辉 |
| 43 |
新时代师范院校就业指导的路径分析 |
吴晗 |
| 44 |
大数据背景下职业生涯规划课程模块化教学实践路径及优化 |
吴晗 |
| 45 |
浅析大学生就业歧视现状及对策研究 |
吴晗 |
